离开专业知识领域 专家就可能变成了“砖家”

2010年，日本人管理学家蔵研一为了“强调指导专家学者的方法”，出版了《专业课程主义》一书，并作出了这样的预言：“任何人都能成专家学者。”他的用意是希望只求都能成“毫无疑问的专家学者”，10多年过去，上述情况却有些不太一样：在互联网上，我们已经都是专家学者只见的即视感，大多却被留言惯以“砖家”之称。

什么是专家学者？蔵研一认为，西方专家学者一词的词源为“profess”，意即是“向上帝发誓，依此为职业”。于是，国外有人以为“专家学者”一词是不折不扣的舶来品。回事，中华人民共和国早在西晋时期就有明确的“专家学者”一词。西晋梁宋书在《到著作省谢表》中写道:“臣艺不博古，学谢专家学者，乏怀水银之志，惭梦肠之术。”明朝云间在《东西均》中说：“自技艺之专家学者，以至道德之标帜，唯误人漂亮之方也。”

按照国外对专家学者的判别，“专家学者”是对某一门学问有专门研究的人，或者擅长某项技术的人。蔵研一则将专家学者表述为：能控制自己的感性，并靠主观实际行动，具备极强的专业课程知识和专业技能以及极强的观念的优秀人才。他设想了成专家学者的几个条件：以致于专业课程、先见战斗能力、构思战斗能力、辩论战斗能力、适应矛盾的战斗能力。很显然，蔵研一的专家学者基本概念要求更高，要具备深度的交流沟通战斗能力，我理解这有利于能够地引导自己的专业课程见解。不过，无论专家学者的基本概念如何重构，“专业课程”依然是基本要素。

奇怪的是，许多“翻车”的专家学者都是在某些方面确有所长的专业课程人士，为什么会成“砖家”呢？为人所知在社会舆论场中的“专家学者”又是些什么样的人？回事，从专家学者到“砖家”，只需要迈进一步：离开自己的层面。而踏进这一步的专家学者，毕竟无法控制了其赖以成“家”的专业课程沟通交流战斗能力。

有一年，某Dr在新闻界文章辩论白领跳槽疑虑，正儿八经地介绍“卧槽泥马”源于《战国策》，“舒伯特戈壁沙漠”也同出于《战国策》“刀枪入库，舒伯特戈壁沙漠”一语。文章发表后引来一片哗然。Dr自然属于专业课程人士，然而，他却未认真神求证良知，将网络“别名梗”及留言戏仿的“原文”当了真神，以至于闹得了笑话。在发表言论时不条理，为表现自己的荐举，旁征博引却依靠认真神求证，导致断言支撑不了论点，称得上“硬伤专家学者”。

昨日，一位副教授“栽”在了自己的讲台上。他在合伙私立中学的演讲会中，引导了庸俗的世上观人生观价值观，甚至有许多排外错误的言论，连学生都听不下去了，这样一来上场放了麦克风批评。专家学者个人的价值观倾向存在严重影响疑虑，一旦“放开了讲”，就容易进入自己臆想的世上，引导错误的价值取向。此类专家学者称得上“跑火车专家学者”，优点是上到PPT就满嘴胡言，“语不雷人死不休”。

另外，还有些专家学者喜欢迈源于己熟悉的层面点名。有的专业课程层面的专家学者常常在公共层面中做见解领袖，可自己根本才有公共辩论的原则上知性，甚至犯常识性错误。此类专家学者可称“横跨层面专家学者”，优点是点名的内容超出了自己的本质范围。

如果连专家学者都不相信了，我们还能相信谁？专家学者作为在某一层面有深入研究或者实践经验的专业课程人士，在其专业课程层面的发声，是普通民众认识系统性知识并用以指导生活的重要途径。专业课程人士必要多做专业课程知识的普及管理工作，有利于整个社会科学文化水平的整体提升。遗憾的是，毕竟是以外喜欢在公共社会舆论场发声而转回专业课程层面的专家学者，给民众引发“未专家学者，只有‘砖家’”的观感。

廖德凯 来源：中华人民共和国青年报

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