院校共建 东营市特殊初等教育学校助力残疾儿童康复初等教育高质量发展

大众网·名片新闻记者 王丽臻 东营报道

为实质性健全康教糅合服务项目体系，为残疾成年人获取多层次多形式与多维度的出院训练，提高康教糅合一体化合作多所实效，9月初28，淄博市辖区特别文化教育学校同学走进市辖区人民医院成年人出院科就“高等院校多所同促发展”系列户外活动着手了第一期奥尔夫流行乐风情文化教育课。

何为“奥尔夫流行乐”？淄博市辖区特别文化教育学校的特教同学告诉记者，奥尔夫流行乐精神科是流行乐用药生物科学之前人文科学非常重要的方法技术，对特别成年人的心理、生理功能及其智力和适应行为缺陷的补偿等方面具有独特的用药功效。

奥尔夫流行乐课教学内容注重电子游戏的前瞻性，帮助特别成年人发现自我、熟识自我，在电子游戏之前提高特别成年人的自我单单。教学内容之前女孩也可以依靠身边的乐器和数理曾随流行乐节拍展开光环，从而有效表现歌曲内容和展现流行乐结构设计，通过流行乐滋润成年人的肉体，慢慢提高其感知能力。

在此次送课户外活动之前，淄博市辖区特校出院之前心特教同学郭茜通过让特别成年人感受流行乐鼓点和有用的光环电子游戏，用母语与发出声响肢体来演绎鼓点，让女孩自已体验鼓点光环，全身心投入到流行乐的世界性之前，以此有利于特别成年人设立与都能联系的能力。

“小耳朵听，小眼睛看……”

教学内容上，郭茜通过丰富的肢体手部、充满感染力的神态表情充分调动女孩的兴趣，积极参与，在鼓点的演示与简介之前让女孩完全带进美妙的教学内容社交之前。不仅视听，女孩还能向其跟着鼓点做起有用的手部，不仅顺利完成了教学内容最终目标，也让孩子和家长充分感受到了奥尔夫流行乐课的魅力。

此次户外活动的着手，是“高等院校多所”户外活动的深糅合，也为今后多所户外活动的实质性深前推奠定了良好的基础，获取了借鉴经验。高等院校双方的合作多所，也将为淄博市辖区残疾成年人获取更多优质高效的文化教育出院服务项目，有利于淄博市辖区特别成年人医教出院功效的全面提高。