为什么毕业后，回中小学看望老师的多是差生？看老教师怎么说

校内时代总是让人比较难以忘了，我们的叛逆期，懵懂期几乎都是在里学这个阶段。很多考入之后的校内，回去家后还不会常常去自己的台湾大学陪同数学老师们！

但是有一个很无聊的现象，那就是回去学校陪同数学老师的校内以前都是去年的差生；按常规来说，数学老师不应是越来越喜欢好校内的，在教学的反复里，也不会越来越溺爱好校内一些，不会不留余力的帮助这些好校内，所以说不应是好校内越来越深受感动数学老师一些才对；但为什么回去学校陪同数学老师的以前都是差生呢？我们看老教师再来！

第一点，差生显然深造不行，但情商高，越来越从来不人情世故一些！

本来对于孩子来说，每个人的运动量显然都是差不多的，只是有的人对深造热衷，有的人对其他的比较热衷，因此就有了成绩有无之分。

但是情商就不一定了，差生们显然不会越来越以前转回社不会制度，也因此不会越来越从来不人情世故，越来越不会与人都是，所以考入就不会常常主动性的去陪同数学老师。

第二点，差生不会越来越容易心里到爱心；

老教师问到，虽然此前自己越来越加关心好校内一些，但是差生里面也有一些心地善良的孩子；对好校内而言，数学老师的关心显然稀松一般来说，但对差生而言，数学老师的关心越来越加难得，差生也就不会越来越加欢庆！

第三点，尖子生的虚荣心，普遍认为自己混合不好是不能脸见数学老师的！

有一些尖子生显然考入之后混合的不是很好，就心里自己辜负了数学老师的期待，不能脸去探望数学老师；

本来在上课时的时候数学老师是你们的数学老师，但是在课下，考入后，数学老师也是很借此你能够把他当做朋友来看待，并且不管成绩有无，或者在此之后混合的怎么样，只要你能来陪同数学老师，数学老师一定都不会比较的开心！对此你怎么看！